La motivació per obrir aquest nou bloc d'educació és també una bastida, perquè espero que em serveixi per donar suport als assessoraments que faig sobre temes lingüístics en els que les bastides són una eina important.
Principalment vull compartir algunes de les bastides que creo, perquè, per les cerques que he fet, encara hi ha pocs exemples pràctics a les xarxes i ja sabem que el modelatge és una de les millors bastides.
Per altra banda, de tant en tant, també miraré de fer algun post per explicar una mica més el concepte.
Avui no puc tancar aquest primer post sense apuntar un esborrany de definició. Per tant podríem dir que:
"Les bastides són aquelles estructures de suport que s'aporten a l'alumnat perquè construeixi coneixement."
Alguns autors com Brunner, en parlen des de la psicologia cognitiva.
S'han relacionat també les bastides amb el socioconstructivisme de Vigotsky i la Zona de Desenvolupament Proper.
Sempre és afavoridor l'ús de bastides en l'educació, però podríem dir que en alguns casos és gairebé imprescindible. En el nostre cas les apliquem principalment per donar suport a l'ensenyament explícit d'estratègies de lectura, en l'atenció d'alumnat que requereix suport lingüistic, en l'aprenentatge de llengües estrangeres, en TIL, TILC, AICLE...
Principalment us compartiré materials en català, però com que estic treballant també amb un centre del País Basc, algunes bastides seran en castellà o euskera.
La interacció també és una bastida. M'encantarà que comenteu.
Benvinguts!
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada